Entretien de notre directrice avec le Huffington Post sur le sujet « L’enseignant et la maltraitance. »
Le terme « surdoué » est utilisé pour la première fois par le docteur Julian de Ajuriaguerra en 1946, pour désigner un enfant « qui possède des aptitudes supérieures qui dépassent nettement la moyenne des capacités des enfants de son âge. ». On dit aussi et de préférence « enfant précoce » ou »enfant intellectuellement précoce » ( EIP) ou encore « enfant à haut potentiel » ou à « haut potentiel intellectuel » (HPI). Certains utilisent parfois le terme « enfant zèbre » .
Les jeunes filles pour trouver leur place travaillent beaucoup plus que les jeunes hommes.
C’est aussi parler d’autorité, cette capacité d’obtenir l’obéissance sans recourir à la contrainte par la force ou la persuasion.
La motivation est un processus, une force qui pousse l’individu à réaliser son objectif. Mais encore il faut avoir un objectif, c’est-à-dire un but que l’on se fixe et qui engage inévitablement à l’action.
La science s’intéresse de près a cette question. Mais aussi s’agit-il de pures découvertes théoriques ou sont-elles applicables à la salle de classe ou à chacun d’entre nous?