Stages intensifs de Français pour élèves en seconde et première L, S et ES

stages intensifs de français

Nos stages intensifs de français sont organisés pour les élèves lycéens, généralement de la région parisienne.

Disons tout d’abord que nos stages de français ont lieu pendant les vacances scolaires de la Toussaint, de Noël, de février et finalement de printemps. De même ils ont une durée, en général, d’une semaine. Aussi ils sont conçu pour faire des progrès! Les élèves sont en petits groupes et les cours sont destinés aux élèves en classe de seconde et première L, S et ES.

Les objectifs des stages intensifs de français.

L’état des lieux

Précisons d’abord que le défaut de maîtrise de la langue écrite est la principale difficulté des élèves en début de lycée. Ces lacunes affectent dans deux sens. Premièrement ils sont, pendant les cours de français, démunis sur le plan de la rédaction, de l’analyse, de l’argumentation et de la réflexion. Et deuxièmement, ils ont des difficultés dans la compréhension immédiate des textes d’idées, comme par exemple des articles de presse. Ce qui a comme conséquence que les énoncés ou les textes des sujets sont souvent mal compris. Les devoirs très mal rédigés et orthographiés. Aussi à l’oral, beaucoup d’élèves ont des difficultés à s’exprimer.

En conclusion un besoin existe de parfaire les connaissances en second cycle. Ainsi qu’il s’agisse de la grammaire, de l’orthographe ou de l’apprentissage explicite des faits de langue nécessaires pour analyser les textes étudiés.

Il faut aussi avoir en mémoire que les professeurs de français n’ont que deux années scolaires pour former les lycéens, contrairement aux autres matières, à l’exception de la philosophie, qui en ont trois.

Ce préambule ne se veut pas critique. Nous voulons simplement mettre en valeur le fait que le travail que l’élève doit réaliser durant ces deux années qui précèdent le bac de français est important. Ceci non seulement pour être au niveau exigé au baccalauréat, mais surtout pour avoir un niveau suffisant pour les études supérieures qui vont suivre.

Les objectifs:

Signalons d’abord que l’objectif général de nos stages intensifs de français est d’aider les élèves à travailler la maîtrise des différents aspects de la langue de façon efficace et de les préparer aux épreuves anticipées du baccalauréat. C’est pourquoi nous avons décidé de proposer une méthode de travail, couvrant les différents domaines correspondant aux épreuves que les élèves auront à passer, mais également les aspects nécessaires à la progression.

Il ne s’agit pas d’une recette bien entendu, il n’en existe pas, mais d’une méthode ayant pour but premièrement d’aider à combler les retards dont les élèves pourraient souffrir, sans d’ailleurs toujours en avoir conscience.

Ensuite de permettre d’enseigner à travailler régulièrement. Effectivement la régularité du travail est la condition indispensable du progrès, même si celui-ci n’est pas immédiatement visible

Finalement nos stages de français cherchent à développer l’autonomie de l’élève. Ainsi quelle que soit la qualité des cours, ils ne peuvent suffire à la réussite, et un travail personnel constant est indispensable.

Les exercices

Les exercices de l’examen de français, c’est à dire la lecture analytique, le commentaire composé et la dissertation, combinent comme en philosophie deux niveaux d’apprentissage. D’abord un premier niveau cognitif, la manipulation et la mise en œuvre de connaissances littéraires, rhétoriques, historiques et méthodologiques indispensables aux exercices. Deuxièmement un second niveau créatif, de conception d’une pensée personnelle.

La dissertation

Pour la dissertation qui est, paradoxalement, l’exercice le plus accessible, nous cherchons à apprendre à extraire la problématique et argumenter. Et par la suite à développer ou construire le goût des élèves pour la littérature.

Aussi en troisième lieu nous cherchons pendant le stage de français à rétablir, et avant tout pour les élèves en classe de seconde, l’étude de textes contemporains et, en même temps, amener les élèves à envisager, même rapidement, les réalités du métier d’écrivain.

De même nous fournissons aux lycéens l’aide et le soutien accessibles, à travers des ouvrages d’histoire littéraire assortie de précisions historiques et sociales leur permettant de se repérer dans la succession des mouvements et des périodes, et d’avoir une idée vivante de la littérature, incluse dans son temps.

Nous recherchons dans nos stages intensifs de français à définir une méthode de lecture analytique qui rendre l’élève actif et autonome sur le texte et en fasse véritablement un lecteur, en l’attachant au tissu même du texte et à ses effets, et en dégageant la profondeur de la langue qui s’y déploie.

De même nous montrons aux élèves de nos stages de français que la culture classique et la culture commune coïncident dans le domaine de la littérature, et que la connaissance des œuvres majeures fait partie du fonds commun, tout comme l’orthographe et la grammaire en tant que normes sociales en cours.

Aussi nous fixons des auteurs de lecture indispensable qui constituent un référent commun.

Finalement, pour élargir la connaissance de la littérature classique, nous incitons à la lecture de traductions de grandes œuvres de la littérature francophone et étrangère.

Ainsi les missions de ces stages sont simples mais vaste. Ainsi nous essayons de couvrir les points précédents tout au long des 5 sessions annuelles de stages de français.

Les stages de français sont aussi une remise à niveau et perfectionnement des connaissances.

Par conséquent et premièrement ces stages de français ont veulent permettre de travailler en petits groupes et de manière conviviale sur les points bloquants. Les élèves développent tant leurs compétences à l’oral qu’à l’écrit. Finalement il s’agit aussi d’une remise à niveau et d’un entraînement en souplesse et avec plaisir pour aborder la nouvelle année ou le nouveau trimestre avec confiance.

Pour les élèves en première les stages de français sont une préparation au bac.

Deuxièmement, pour les élèves en première, ce stage a aussi pour objectif  de les préparer à l’examen de français du Baccalauréat. Le programme comprend un tronc commun général et des exercices proposés sont ciblés en fonction des points faibles des élèves. Par la suite les élèves s’entraînent afin de mieux aborder l’épreuve et le temps requis. Aussi le professeur du stage de français donne aux élèves des conseils et techniques et révise en priorité les indispensables pour perdre le moins de points possibles lors de l’épreuve. Méthodes de travail, techniques d’apprentissage et exercices visent à mettre tout en œuvre pour optimiser les chances de succès.

Aussi les cinq stages de français proposés pendant l’année scolaire sont complémentaires et ont des programmes différents. Rappelons que nos stages sont en très petits groupes. Ceci permet une grande flexibilité au professeur pour s’adapter aux besoins individuels, même s’il existe une ligne maîtresse qui articule les cinq sessions de stages intensifs de français.

Ainsi au long des cinq sessions de stages de français sont développés différents thèmes spécifiques à la préparation au bac. D’abord une initiation aux épreuves du Bac avec des exercices de méthode, des pratiques de l’écrit et de maniement de la langue. Ensuite les méthodes à acquérir et les défauts à corriger et l’amélioration de la qualité d’expression. Finalement nous proposons une initiation aux exercices de l’écrit de l’épreuve de français.

Caractéristiques générales des stages.

Disons d’abord que les effectifs sont limités à, généralement, 5 à 10 élèves par groupe de stagiaires. Par conséquent le professeur du stage de français peut porter une attention personnalisé. De même les élèves peuvent travailler en petits groupes. Les enseignants sont, bien sûr des enseignants de notre lycée et nous assurons une ambiance conviviale et studieuse. De même nous mettons à disposition des élèves des salles pour qu’ils puissent continuer le travail après le stage.

Finalement, précisons que les stages ont lieu dans notre école, 8 rue Benjamin Godard.

Sessions de stages intensifs de français.

Nous organisons des stages intensifs de français pour des élèves en seconde et première filières L, S et ES.

Les stages intensifs de français

MatièreClasses
FrançaisTerminalePremièreSeconde
SESLSESL
Français
Toussaint
22 - 27 octobre
10heures
300€
Français
Noël
02 - 05 janvier 2019
10heures
300€
Français
février - 1
25 février - 01 mars 2019
10heures
300€
Français
février - 2
04 - 08 mars 2019
10heures
300€
Français
février - 2
04 - 08 mars 2019
10heures
300€
Français
printemps - 1
23 - 26 avril 2019
10heures
300€
Français
printemps - 2
29 avril - 03 mai 2019
10heures
300€

Nos Stages par Matières

Calendrier des sessions de stages pour l’année scolaire 2018/2019

Nos stages intensifs se déroulent pendant les vacances scolaires. Par conséquent au mois d’août pour les stages de pré-rentrée. Ensuite à Noël, février et finalement pendant la période des fêtes de Pâques.

Dates des stages intensifs lycée pour l'année scolaire 2018/2019

SessionDuAu
Stages Toussaint22 octobre 201826 octobre 2018
Stages de Noël2 janvier 20195 janvier 2019
Stages de février
session - 1
25 février 20191 mars 2019
Stages de février
session - 2
4 mars 20198 mars 2019
Stages de Pâques
session - 1
23 avril 201926 avril 2019
Stages de Pâques
session - 2
29 avril 20193 mai 2019

Tous nos stages intensifs

Stages intensifs pour lycéens

ClasseMatières  
Tle SAnglaisPhysiqueS.V.T.PhiloMaths
Tle ESAnglais SESPhiloMaths
Tle LAnglaisLittératurePhilo
1re SAnglaisFrançaisPhysiqueMaths
1re ES AnglaisFrançaisS.V.T.Maths
1re L Anglais FrançaisS.V.T.
SdeAnglaisFrançaisS.V.T.PhysiqueMaths

Stages intensifs par matières

Stages intensifs d’anglais
Stages intensifs de français
Stages intensifs de Physique
Stages intensifs de S.E.S.
Stages intensifs de Maths.
Stages intensifs de philosophie
Stages intensifs de littérature
Stages intensifs S.V.T.