Stages Prépa HEC de Mathématiques

stages maths prépa hec ece et ecs
Prochaines Sessions

STAGES FIN D’ANNÉE
du 05/07/2018 au 10/07/2018
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STAGES PRÉ-RENTRÉE
du 27/08/2018 au 31/08/2018

Les stages maths prépa HEC ont lieu lors de chaque période de vacances scolaires sur Paris. Ces stages de maths sont à la fois des stages de révision pour gommer certaines lacunes ou rattraper  un retard, et des stages de perfectionnement pour les élèves les plus ambitieux.

Les mathématiques sont la matière la plus importante en classe préparatoires au écoles de commerce. Avec des coefficients très élevés lors de épreuves, et ce surtout dans les écoles les plus convoitées, on peut affirmer qu’il faut la réussir.

Ainsi les mathématiques sont très redoutées par la plupart des étudiants. Mais nous savons qu’avec une bonne méthode de travail, il est tout à fait possible d’obtenir une note satisfaisante.

Les caractéristiques de nos stages de maths prépa ECE et prépa ECS.

Effectifs limité à, généralement, 5 à 10 élèves par groupe de stagiaires. Ce qui permet au professeur une attention personnalisé et aux élèves de travailler en petits groupes. Les enseignants sont, bien sûr des enseignants de classes prépa HEC de notre école et nous assurons aussi une ambiance conviviale et studieuse. De même nous mettons à disposition des élèves des salles pour qu’ils puissent continuer le travail après le stage.

Les stages d’été maths prépa HEC- ECE et ECS

Les stages intensifs de maths prépa HEC Ipécom Paris

Matière /
stages
Classes / stages  
MathsECE1ECE2ECS1ECS2
Maths
stage
fin d'année-1
25-29 juin
36 heures
900€
Maths
stage
fin d'année -2
5-10 juillet
16 heures
480€
Maths
pré-rentrée
25-31 août
24 heures
750€
Maths
pré-rentrée
25-31 août
12 heures
350€

Les stages de maths prépa HEC – ECE et ECS  de pré-rentrée

Cet été nous organisons trois sessions de stages de mathématiques pour les élèves en classes préparatoires HEC. Les deux premières sont destinées aux élèves en classe ECE1. Ces sessions, de 36 heures et 16 heures, de dérouleront durant les mois de juin et juillet et seront très intensives.

Ainsi nous proposons aux élèves de 1ère année ECE :

  • De faire ce bilan avec eux,
  • De cibler leurs lacunes,
  • De remédier à ces dernières en s’entraînant sur des exercices choisis pour leur caractère exhaustif,
  • D’individualiser les conseils de travail,
  • De travailler en petit groupe (08 – 10 élèves maximum)

Tout cela afin de leur montrer que rien n’est insurmontable avec une bonne analyse et beaucoup d’entraînement et que les progrès peuvent être très rapides.

Nous le savons, le fondement de la réussite en mathématiques est la répétition des fondamentaux afin que chaque élève se construise ses propres automatismes.

Les stages intensifs de maths fin d'année prépa HEC Ipécom Paris

Matière /
stages
Classes / stages  
MathsECE1ECE2ECS1ECS2
Maths
stage
fin d'année-1
25-29 juin
36 heures
900€
Maths
stage
fin d'année -2
5-10 juillet
16 heures
480€

La troisième session de cet été, une session de pré-rentrée, sera pour toutes les classes prépas ECE et ECS. Douze heures et vingt-quatre heures de maths pour les prépa scientifiques et les classes préparatoires ECE qui permettront de travailler en petits groupes, de façon individualisée et

  • De réviser les points-clefs du programme de la classe précédente,
  • D’assurer les connaissances des chapitres-clés du programme,
  • D’acquérir des méthodes de travail par des techniques d’apprentissage,
  • D’acquérir des automatismes de résolution de problèmes.

Stages
Maths
Classe   
Pré-rentréeECE1ECE2ECS1ECS2
Maths
pré-rentrée
25-31 août
12 heures
350€
Maths
pré-rentrée
25-31 août
24heures
700€

Dates des sessions de stages intensifs année scolaire 2018/2019

Dates des stages Prépa HEC pour l'année scolaire 2018/2019
SessionDuAu
STAGES FIN D'ANNÉE-1
(maths uniquement)
25/06/201529/06/2018
STAGES FIN D'ANNÉE-2
(maths uniquement)
05/07/2018
10/07/2018
STAGES PRÉ- RENTRÉE
(toutes matières)
27/08/201831/08/2018

Nos stages Prépa HEC

Stages prépa HEC
 Matières stage
ECE1AnglaisESHMaths,Culture
générale
français
ECE2AnglaisESHMaths,Entretien de
personnalité
,
Culture
générale
français
ECS1AnglaisMaths,Culture
générale
français
ECS2AnglaisMaths,Entretien de
personnalité
,
Culture
générale
français

Tous les stages pré-rentrée prépa.

StagesClasse   
Pré-rentréeECE1ECE2ECS1ECS2
Maths
pré-rentrée
25-31 août
12 heures
350€
Maths
pré-rentrée
25-31 août
24heures
750€
ESH
pré-rentrée
25-31 août
10 heures
300€
Anglais
pré-rentrée
25-31 août
10 heures
300€
Français
pré-rentrée
25-31 août
10 heures
300€
Stage d’économie - prépa HEC
Stage de culture générale
français
prépa HEC
Stage de préparation à l’entretien de personnalité- prépa HEC
Stage d’anglais - prépa HEC

Pourquoi les mathématiques ?

Pourquoi les mathématiques en prépa aux grandes écoles de commerce?

Les mathématiques jouent un rôle important en sciences économiques, en finance ou de la gestion d’entreprise. Les probabilités et la statistique interviennent dans tous les secteurs de l’économie (actuariat, finance quantitative, prévision économique, …) où la modélisation de phénomènes aléatoires à partir de bases de données est indispensable.

L’objectif n’est certes, pas de former des professionnels des mathématiques, mais des professionnels capables d’utiliser des outils mathématiques ou d’en comprendre l’usage dans diverses situations de leur parcours.

Structurer la pensée, former à la rigueur et à la logique en utilisant les divers types de raisonnement c’est à dire par:

  • Equivalence,
  • Implication,
  • L’absurde,
  • Analyse-synthèse, …

Les compétences qui doivent être développées

  1. Recherche et mise en oeuvre des stratégies: analyser un problème, émettre des conjectures à partir d’exemples, choisir des concepts et des outils mathématiques pertinents.
  2. Modéliser : savoir conceptualiser des situations concrètes (aléatoires ou déterministes) les traduire en langage mathématique, et élaborer des algorithmes.
  3. Interpréter : des résultats mathématiques dans des situations concrètes, avoir un regard critique sur ces résultats.
  4. Raisonner et argumenter : conduire une démonstration, confirmer ou infirmer des conjectures.
  5. Maîtriser le formalisme et les techniques mathématiques : savoir employer les symboles mathématiques corresctement, être capable de mener des calculs de manière pertinente et efficace. Utiliser avec discernement l’outil informatique.
  6. Communiquer par écrit et oralement : comprendre les énoncés mathématiques, savoir rédiger une solution rigoureuse, présenter une production mathématique.

L’articulation du programme de maths ECS1

La première partie de l’année, va permettre d’une part, une approche approfondie et rigoureuse de concepts déjà présents au lycée, et d’autre part, mettre en place des notions et techniques de calcul et de raisonnement fondamentales pour la suite.

Des concepts comme celui de variable aléatoire à densité est présenté  sur des exemples simples, et permet l’introduction des intégrales généralisées en analyse, de même que l’étude des variables discrètes pour l’introduction aux séries.

L’algèbre linéaire est abordée par le biais du calcul : calcul matriciel, systèmes d’équations linéaires. Des rudiments de vocabulaire général sur les espaces vectoriels sont introduits. Ce choix a pour ambition de familiariser les étudiants avec le calcul multidimensionnel afin de les préparer à l’introduction de la notion abstraite d’espace vectoriel, qui sera étudiée essentiellement au second semestre.

En analyse, le premier semestre a pour objet de consolider et approfondir des notions familières aux élèves, comme les suites, les intégrales et les dérivées. Le second semestre généralise les notions du premier semestre en introduisant les séries et les intégrales généralisées, dans l’objectif de l’étude des probabilités.

Pour les probabilités, on se place sur les espaces probabilités finis au premier semestre, plus généraux au second semestre, les variables aléatoires à densité sont abordées au second semestre

L’articulation du programme de Maths ECE1

Le programme de maths en prépa HEC ECE1 s’organise autour de quatre points:

L’algèbre linéaire est abordé, par le biais du calcul : calcul matriciel, systèmes d’équations linaires. Ce choix veut familiariser les étudiants avec le calcul multidimensionnel tout en les préparant l’introduction de la notion abstraite d’espace vectoriel.

L’analyse vise  à mettre en place les méthodes courantes de travail sur les suites et les fonctions et permet de développer la rigueur. On s’attache principalement  développer l’aspect opératoire.

Les probabilités s’inscrivent dans la continuité de la formation initié au lycée. Le formalisme abstrait (axiomatique de Kolmogorov) donnera de nouveaux outils de modélisation de situations. On considérera des espaces probabilisés finis au premier semestre, plus généraux au second semestre. Le concept de variable aléatoire à densité est présent avec des exemples simples, ce qui permet d’introduire les intégrales généralisées en analyse.

L’informatique enseigné, en lien direct avec le programme de mathématiques, permet aux étudiants de construire ou de reconnaître des algorithmes relevant de la simulation de de lois de probabilité, de la recherche de valeurs approchées en analyse ou du traitement de calculs matriciels en algèbre linéaire.