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Nos stages de maths prépa HEC ECE et ECS sont conçus pour aider les élèves à réussir les épreuves de maths des concours des grandes écoles de commerce.

Pour qui ?

Nos stages de maths prépa HEC sont des stages de haut niveau. Il sont destinés donc à des élèves en prépa ECE ou ECS première et deuxième année qui veulent réviser, gommer certaines lacunes ou rattraper un retard. Mais pour les élèves les plus ambitieux ils sont aussi des stages de perfectionnement.

Les objectifs de nos stages de maths prépa HEC.

Pour les élèves en première année de prépa, voie ECE ou voie ECS, il est clair que les stages possèdent au moins un objectif très pratique : assurer le passage en deuxième année dans les meilleures conditions. Mais aussi, il ne faut pas l’oublier, les sujets des concours peuvent porter sur les programmes de première année.

Ensuite, pour les élèves en deuxième année de prépa HEC, l’encadrement proposé par nos stages de maths sont le meilleur moyen de vaincre des difficultés ou des insuffisances que l’élève pourrez ressentir dans la préparation aux concours.  Il pourra ainsi accéder aux épreuves dans des conditions idéales.

Quand ?

Ils ont lieu lors de chaque période de vacances scolaires à Paris. C’est-à-dire les stages de fin d’année et de pré-rentrée pendant les grandes vacances et d’autre part, pendant les petites vacances de l’année scolaire, nous proposons les stages de la Toussaint, de Noël, de février et pour conclure les stages de printemps.

Pourquoi ?

De toute évidence les mathématiques sont la matière la plus importante en classes préparatoires HEC. Il faut par conséquent réussir ces épreuves, surtout si l’objectif est HEC, ESSEC ou ESCP. En effet, les maths ont des coefficients très élevés aux épreuves écrites des concours des grandes écoles de commerce, particulièrement quand il s’agit des écoles les plus convoitées.

En général ces épreuves de mathématiques sont redoutées par la plupart des élèves de prépa. Cependant nous savons qu’avec une bonne méthode de travail, il est tout à fait possible d’obtenir une note satisfaisante au concours.

Les caractéristiques de nos stages :

  1. Ils sont dirigés par les professeurs de mathématiques de nos classes préparatoires aux grandes écoles de commerce.
  2. Les effectifs sont limités à, généralement, 5 à 10 élèves par groupe de stagiaires. Par conséquent, le professeur peut offrir une attention personnalisé aux élèves et les faire travailler en petits groupes.
  3. Nous assurons aussi une ambiance conviviale et studieuse.
  4. Finalement, nous mettons à disposition des élèves des salles pour qu’ils puissent continuer le travail après le stage.

En conclusion, quinze heures de stage de maths prépa HEC qui permettront de :

 Objectifs des stages de maths prépa HEC ECE et ECS
1Réviser les points-clefs du programme de la classe précédente,
2Assurer les connaissances des chapitres-clés du programme,
3Acquérir des méthodes de travail par des techniques d’apprentissage,
4Acquérir des automatismes de résolution de problèmes.

Prochaines sessions de stages intensifs de maths prépa HEC ECE et ECS

Les prochaines sessions dont les dates sont établies sont les stages de fin d’année et les stages de pré-rentrée



stage maths prepa ece ecs

Mesure de la qualité de nos stages de mathématiques prépa HEC

Nous avons effectué un petit sondage auprès de certains de nos stagiaires. Le tableau suivant résume les réponses à nos trois questions. Aussi nous avons noté les réponses pour avoir une évaluation globale.

Évaluation des stages intensifs de mathématiques prépa HEC par les élèves
ÉlèvematièreCe stage m'a permis de progresser :Ce stage a répondu à mes attentes :Recommanderiez-vous ce stage ?Remarques et suggestionsNote
OuiNonPleinementEn partiePas du toutTotalementPlutôtPas du tout
Carrel Billiard Claireprintemps 2019Maths prépa HEC5/5
Bonnet Paulprintemps 2019Maths prépa HEC5/5
Quenum Coralieprintemps 2019Maths prépa HEC5/5
Herment Thomasprintemps 2019Maths prépa HEC5/5
Cédric Marieprintemps 2019Maths prépa HECIl aurait été mieux que le stage dure plus longtemps4.5/5
Rembert-Kriydi Paulineprintemps 2019Maths prépa HEC5/5
Cherkaoui SamyPrintemps 2019Maths prépa HEC
ECS1
5/5
Graziani PénélopePrintemps 2019Maths prépa HEC
ECE1
5 heures par jour n'est pas optimal. 4h sur 4 jours c'est mieux.5/5
Vital RomanePrintemps 2019Maths prépa HEC
ECE1
5 heures c'est peur-être beaucoup (d'un coup)5/5
Gotty AdrienPrintemps 2019Maths prépa HEC
ECE1
5/5
Pelletier GeoffroyPrintemps 2019Maths prépa HEC
ECE1
4.5/5
Aubry GrégoirePrintemps 2019Maths prépa HEC
ECS1
5/5
Note moyenne4.91/5

Pourquoi les mathématiques en prépa aux grandes écoles de commerce ?

D’abord, les mathématiques jouent un rôle important en sciences économiques, en finance ou de la gestion d’entreprise. Aussi, les probabilités et la statistique interviennent dans tous les secteurs de l’économie. Il suffit de prendre pour exemple l’actuariat, la finance quantitative, la prévision économique, ou encore la modélisation de phénomènes aléatoires à partir de bases de données est indispensable.

L’objectif n’est certes pas, de former des professionnels des mathématiques, mais des professionnels capables d’utiliser des outils mathématiques ou d’en comprendre l’usage dans diverses situations de leur parcours.

En bref, structurer la pensée, former à la rigueur et à la logique en utilisant les divers types de raisonnement. C’est-à-dire, les raisonnement par Équivalence, par implication, par l’absurde et l’Analyse-synthèse.

Les compétences à développer en classes préparatoires HEC.

 CompétenceExplication
1Recherche et mise en oeuvre des stratégiesAnalyser un problème, émettre des conjectures à partir d'exemples, choisir des concepts et des outils mathématiques pertinents.
2ModéliserSavoir conceptualiser des situations concrètes (aléatoires ou déterministes) les traduire en langage mathématique, et élaborer des algorithmes.
3Interpréterdes résultats mathématiques dans des situations concrètes, avoir un regard critique sur ces résultats.
4Raisonner et argumenterConduire une démonstration, confirmer ou infirmer des conjectures.
5Maîtriser le formalisme et les techniques mathématiquesSavoir employer les symboles mathématiques correctement, être capable de mener des calculs de manière pertinente et efficace. Utiliser avec discernement l'outil informatique.
6Communiquer par écrit et oralementComprendre les énoncés mathématiques, savoir rédiger une solution rigoureuse, présenter une production mathématique.

L’articulation du programme de maths, voie scientifique 1re année – ECS1

D’abord, la première partie de l’année, va permettre d’une part, une approche approfondie et rigoureuse de concepts déjà présents au lycée. D’autre part, mettre en place des notions et techniques de calcul et de raisonnement importants pour la suite.

Ensuite, des concepts comme celui de variable aléatoire à densité est présenté  sur des exemples simples, et permet l’introduction des intégrales généralisées en analyse, de même que l’étude des variables discrètes pour l’introduction aux séries.

Aussi, l’algèbre linéaire est abordée par le biais du calcul : calcul matriciel et systèmes d’équations linéaires. Aussi des rudiments de vocabulaire général sur les espaces vectoriels sont introduits. En effet, ce choix a pour ambition de familiariser les étudiants avec le calcul multidimensionnel. Ceci afin de les préparer à l’introduction de la notion abstraite d’espace vectoriel, qui sera étudiée essentiellement au second semestre.

D’autre part, en analyse, le premier semestre a pour objet de consolider et approfondir des notions familières aux élèves, comme les suites, les intégrales et les dérivées. Par la suite, le second semestre généralise les notions du premier semestre en introduisant les séries et les intégrales généralisées, dans l’objectif de l’étude des probabilités.

Aussi pour les probabilités, on se place sur les espaces probabilités finis au premier semestre. Par la suite, l’on aborde les variables aléatoires à densité au second semestre.

L’articulation du programme de Maths ECE1

Comme nous le développons au cours de nos stages de maths prépa HEC, le programme de maths en prépa HEC, voie ECE première année, s’organise autour de quatre points:

L’algèbre linéaire

Premièrement on aborde l’algèbre linéaire, par le biais du calcul : calcul matriciel, systèmes d’équations linaires. Comme on pouvait s’y attendre ce choix veut familiariser les étudiants avec le calcul multidimensionnel tout en les préparant l’introduction de la notion abstraite d’espace vectoriel.

L’analyse

Ensuite, l’analyse vise  à mettre en place les méthodes courantes de travail sur les suites et les fonctions et permet de développer la rigueur. Plus précisément, on s’attache principalement à développer l’aspect opératoire.

Les probabilités

Troisièmement, les probabilités s’inscrivent dans la continuité de la formation initié au lycée. Ainsi le formalisme abstrait (axiomatique de Kolmogorov) donnera de nouveaux outils de modélisation de situations. Aussi on considérera des espaces probabilisés finis au premier semestre, plus généraux au second semestre. Finalement, le concept de variable aléatoire à densité est présent avec des exemples simples, ce qui permet d’introduire les intégrales généralisées en analyse.

L’informatique

Finalement, l’informatique enseigné, en lien direct avec le programme de mathématiques, permet aux étudiants de construire ou de reconnaître des algorithmes relevant de la simulation de de lois de probabilité, de la recherche de valeurs approchées en analyse ou du traitement de calculs matriciels en algèbre linéaire.

Voici le programme de mathématiques en prépa ece >>, et le programme de maths en classes préparatoires ECS >>

Nos autres stages intensifs prépa ECE et ECS

Nous organisons pendant l’année scolaire plusieurs sessions de stages prepa HEC ECE/ECS. Les autres matières enseignées sont les suivantes :

Stage d’économie - prépa HEC
Stage de
Méthodologie
Culture Générale
Stage d’anglais - prépa HEC
Stage de préparation à l’entretien de personnalité- prépa HEC